Chepchoina Primary and Nursery School

Doel:

Opknappen en uitbreiden van het schoolcomplex zodat er minder kinderen in de klassen zitten, de schooluitval van met name meisjes wordt teruggebracht en de bouw van een nieuwe grotere kleuterschool. Zorgen voor nieuwe toiletten en watervoorziening.

Project beschrijving:

Opknappen schoolgebouwen, bouwen nieuwe lokalen, bouw van de Kleuterschool, een stafgebouw en toegangspoort met omheining. Bouw van toiletten, aanleggen van een waterleiding en installeren van een watertank.

Bouwsom € 28.252

Wij zijn onderstaande donoren dankbaar voor hun steun; 

• ImpulSis     € 11.601  
• Aloysius College    € 4.000 
• Stichting Elimu Mount Elgon   € 12.651

Bouwtijd
Juli 2007 – april 2009

De gebouwen zijn in april 2009 officieel in gebruik genomen.

Het project: leslokalen voor Chepchoina is sinds begin van dit jaar aangepakt.

Het plan is om de komende jaren de 15 ontbrekende lokalen te bouwen. Dan heeft de school in totaal 28 lokalen met daarin plaats voor 50 leerlingen per klas. Totaal is er dan ruimte voor ongeveer 1400 leerlingen.

De eerste twee zijn nu klaar, dank aan de ouders die met behulp van het bouwmateriaal dat we schonken een mooie klus klaarden.

Mr. Lucas is blij, erg blij met onze hulp die ook hem en zijn team de motivatie geven om Chepchoina primary school de beste van de provincie te maken. Wij steunen hem daar van harte bij.

Leakey

Hij is ongeveer 18 jaar en is vele jaren geleden met zijn ouders uit Turkana, Noord-West Kenia gekomen om de honger te ontvluchten.
Hij leeft al jaren op straat en zijn zus van 15, ook. Hun vader is er al lang niet meer en hun blinde moeder is 2 jaar geleden aangevallen
met een machete en aan de gevolgen overleden. Zij woonde in een huisje van plastic zakken in de sloppenwijk van Kitale.
Leakey heeft wel 5 jaar op mijn auto gepast als ik in Kitale was. Nooit heeft hij iets van mij weggenomen of is hij onbeleefd geweest. Gedurende die 5 jaar snoof hij wel lijm en je kon zien dat het bergafwaarts met hem ging.
Twee jaar geleden was hij betrokken bij een straat gevecht, werd gearresteerd en naar een soort jeugdgevangenis gestuurd. Daar leerde hij metselen.
In november vorig jaar kwam hij vrij en was weer op straat in Kitale. Omdat we op dat moment net besloten te beginnen met de bouw van de kleuterschool hebben de aannemer en ik besloten dat we hem een kans wilden geven. Hij werkt volledig mee met het bouw team en doet heel erg zijn best en werkt goed. Hij krijgt ook een volledig salaris.
Nu is hij bezorgd over zijn 15 jarige zus die zwanger is en op straat leeft. Ze mag naar onze kliniek komen voor de begeleiding en bevalling.

Groeten. Bea

Ons bezoek in november jl. aan de Chepchoina Primary School maakte erg veel indruk. We besloten dan ook om Mr. Lucas te helpen om sneller nieuwe lokalen te bouwen. De oude zien er meer uit als een stal en zijn echt ongeschikt om les te geven.

Een tweetal donaties van in totaal 1000 euro gaven net dat zetje dat hij nodig had om samen met de ouders twee lokalen af te bouwen, deze "stal"  te slopen en met de bouw van 2 nieuwe lokalen te beginnen. Mr. Lucas wat zeer verrast en dankbaar voor de hulp die wij, dank zij onze gulle gevers konden verstrekken.

Donderdag 3 november 2005 bezochten we, Ank, Jenaphephar (hoofd van de Andersen school) en ik, de heer Lucas, hoofd van de school in het nabije dorp Chepchoina.
De relatie tussen de twee scholen is goed. Bea begon haar school omdat er onvoldoende capaciteit was. Nu haar school redelijk voor elkaar is kan Chepchoina de noodzakelijke aandacht krijgen.
Dit project is een van de prioriteiten voor de Stichting.

We werden hartelijk welkom geheten door  Head Master Lucas. In zijn kantoor, 3 bij 3 meter, bureau, stoel, kasten en de muren van het kantoor en de kasten vol met informatievellen over de school.
Het motto is “We strive to excel”. Met zijn vieren ging het net in dat kleine kantoortje, wel gezellig zo.
De school is in de koloniale periode (1952) door de Engelsen gebouwd en kent een Nursery en een Primary school met totaal 1300 leerlingen. Er zijn 594 jongens en 620 meisjes.

Zij zitten in 13 lokalen, 16 leraren geven les, dat is een tekort van 13 leraren en minstens 15 lokalen. In een tijdelijke ruimte, die ook als kerk dienst doet, zitten maar liefst 220 kleuters en daar krijgen ze dagelijks les.
Ook zijn er 2 lokalen met ongeveer 100 leerlingen. Twee lokalen zijn in aanbouw door ouders die geld inzamelden. De overheidsratio is 40 kinderen per leraar, hoe Mr. Lucas dat voor elkaar moet krijgen weet hij ook niet.
In tegenstelling met de Anderson Primary School, werken de leerkrachten hier zonder assistent(e).
Er is geen special needs groep, daarvoor is geen lokaal of leerkracht beschikbaar. Die gaan dus niet naar school. Nog circa 100 kinderen staan op de wachtlijst, helaas, er is geen enkele plaats meer op school.

De nood is hoog aan lokalen, meubilair, leerkrachten, meer en betere toiletten, water en lesmateriaal.